As crianças, sobretudo as do sexo masculino, gostam de correr, quer sobre os próprios pés, quer encostadas a paus com rodas ou em cima de carros feitos de tábuas. As corridas exercitam e desenvolvem a psicomotricidade. Os carros de pau são muito variados e os rapazes, a partir dos nove anos, conseguem fazê-los com algum requinte, com volantes e travões especiais, recorrendo mesmo a peças de veículos motorizados.
Há também os carrinhos confeccionados de cortiça e até de batata e de nabo, muito do gosto da primeira infância.
Na figura a seguir apresentamos os modelos que X. L. Fernández escolheu na Galiza; por eles se vê a extraordinária semelhança com os carros e carrinhos das crianças portuguesas.
Há ainda os barquinhos, as estrelas e papagaios de papel, as bonecas, as gaiolas e ratoeiras de pássaros, as mascaretas, etc. Um sem-número de artefactos populares que desempenham papel de relevo na educação da criança.